威远穹窿号子劳动民歌融入教材，乡土文化在校园扎根

在我国四川省威远县，一种古老的民间艺术形式——穹窿号子，正以其独特的魅力走进校园，成为劳动民歌进教材的生动实践。这一举措不仅让乡土文化在校园扎根，更让广大师生在传承与发扬中感受到了劳动人民的智慧和力量。

穹窿号子，源于我国四川威远县，是一种古老的劳动民歌。它以独特的旋律、丰富的歌词和独特的演唱形式，展现了劳动人民在田间地头、劳作过程中的生活状态和精神风貌。这种民歌形式，既有浓郁的地方特色，又具有很高的艺术价值。

近年来，随着国家对传统文化的重视，穹窿号子这一乡土文化瑰宝逐渐引起了人们的关注。为了传承和发扬这一民间艺术，威远县教育局决定将穹窿号子劳动民歌融入教材，让这一独特的乡土文化在校园扎根。

在教材编写过程中，编者们深入挖掘穹窿号子的文化内涵，精选了具有代表性的民歌，结合现代教育理念，将其改编成适合学生学习的形式。这些民歌既有劳动人民的生活体验，又有丰富的文化内涵，让学生在学习中既能感受到劳动人民的智慧，又能领略到乡土文化的魅力。

为了让穹窿号子劳动民歌在校园扎根，威远县教育局还开展了一系列活动。首先，在学校开设穹窿号子课程，让学生系统地了解和掌握这一民间艺术。其次，邀请穹窿号子传承人走进校园，为学生现场教学，让学生亲身感受穹窿号子的韵味。此外，学校还组织学生参加穹窿号子比赛，激发学生对这一乡土文化的兴趣。

穹窿号子劳动民歌进教材，不仅丰富了校园文化生活，还让广大师生在传承与发扬中感受到了劳动人民的智慧和力量。学生们纷纷表示，通过学习穹窿号子，他们更加了解了家乡的文化，增强了民族自豪感。

穹窿号子劳动民歌进教材，是威远县教育局对乡土文化传承与创新的一次积极探索。这一举措，不仅让穹窿号子这一古老的民间艺术焕发出新的生命力，也为其他地区的乡土文化传承提供了有益借鉴。

展望未来，我们有理由相信，在广大师生的共同努力下，穹窿号子劳动民歌将在校园这片沃土上生根发芽，茁壮成长。而这一乡土文化的传承与发展，也将为我国传统文化的繁荣做出贡献。